五經行 第1章 萬物之源

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第一部／創世記：天父世界　頁35

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第 1章 萬物之源
主題經文：起初神創造天地。（創一1）

思想問題：

1. 【選擇題】本章一開始就說：「『起初神創造天地』是創世記首個標題，並非一句敘述性質的報導。」請問甚麼是「標題」？
   1. 題目，下文才是作者開始敍述的內容；或
   2. 標語，作者一開始就給我們一個口號，方便記憶
2. 【選擇題】「他說有就有，命立、就立」（詩三十三9）帶出本章最核心的主題，請問這主題是甚麼？
   1. 上帝在宇宙之上終極的主權；或
   2. 宇宙的創造非常容易，說有就有
3. 【選擇題】「六日創造是平行的文學結構」，作者就此提出「第一天」和「第四天」是一組，「第二天」和「第五天」是另一組，而「第三天」和「第六天」是最後一組，請問這三組分別彰顯上主哪方面的權能？
   1. 「第一、四天」上主造光，「第二、五天」上主造穹蒼/空氣/天，以及水/海洋，又造飛禽水族，「第三天」和「第六天」上主造旱地和植物，又造動物和人。「六日創造」要顯明上主能造萬物，有大能又有條理；或
   2. 「第一、四天」把猙獰恐怖變為恬靜，管理和分別光明和黑暗；「第二、五天」為水定界限，使淵洋成為可供棲身的家園；「第三、六天」把亂七八糟/邪惡扭轉為「各從其類」的井然有序。「六日創造」要顯明上主以大能改變黑暗、深淵和混沌。
4. 【默想】上主能以大能改變黑暗、深淵和混沌，也能讓你的性情習慣、工作事業、婚姻家庭、教會生活…得到重整、更新和改變嗎？
5. 【默想】面對「罪惡雖然好像得勝」的時候，作者建議讓「這是天父世界」這首詩歌再次在腦海中徘徊，這是甚麼意思？這首詩歌和「起初，神創造天地」對你有何提醒和意義？

（本章【選擇題】答案在下一章）

補充資料及經文出處：

• 「神就造出空氣……神稱空氣為天」（一7～8）
• 有聲版為講說流暢，省略了以下顏色部分：
  因為根據經文的記載，「天」不是在一開始就被造的，而是在第二日才造成：「神就造出空氣……神稱空氣為天」（一7～8）。「空氣」一詞在其他經文是「穹蒼」，好像「諸天述說神的榮耀；穹蒼傳揚他的手段」（詩十九1）；假如此處譯作「神就造出穹蒼……神稱穹蒼為天」，意思便更清晰了。至於「地」更要到第三日才出現：「神說：天下的水要聚在一處，使旱地露出來..神稱旱地為地」（一9～10）。
• 「世界乃由上帝之言而造、致所言者、非由可見者而成也」（來十一3，《文理本》）
• 「他說有就有，命立、就立」（詩三十三9）
• 「（我）對這個說：『去！』他就去；對那個說：『來！』他就來。」（太八8～9）
• 「從無造有」（creatio ex nihilo）的神學教義
• 「耶和華在天上立定寶座；他的權柄統管萬有」（詩一○三19）
• 「而那地，它原是亂七八糟，並有黑暗在深淵之上；上帝的靈也正撲擊在大水之上」（創一2 直譯）
• 「海也不再有了」（啟二十一1）
• 「讀這經的人須要會意」（太二十四15；可十三14）
• 「使無變為有之神」（羅四17）
• 「造光又造暗」（賽四十五5～7）